老话常说，“三岁看大，七岁看老”，这不仅仅是老一辈的经验之谈。
科学研究表明，孩子小时候的一些特征，其实已经能看出他未来的发展趋势了。而这些特征和孩子的大脑发育、感统能力有很大的关系。
如果你家孩子有以下这三个典型的“聪明相”，哪怕占一个，以后都很了不起，赶紧对照一下自己家的娃吧!
1. 眼睛炯炯有神、注意力特别集中
老人们常说“这孩子眼睛会说话，一看就心眼多”，这话真没说错，眼睛炯炯有神的孩子更聪明。
眼神灵活、注意力集中，意味着孩子的大脑前庭系统，能有效筛选和利用视觉信息，为后续的学习、记忆和社交判断提供了高质量的信息原料。
就像《最强大脑》里的“水哥”，其超凡观察力正源于此。
展开剩余80%前庭功能好的孩子，学习能力更强，注意力好的孩子，学习东西更快、更深入，听老师讲课能专心，不容易被分心，记忆力也更好。
因为强大的前庭功能→ 确保了清晰稳定的视觉输入+ 驱动了高度活跃的脑部活动+ 激发了强烈的空间探索欲→ 这些优势共同作用，外显为眼神专注、明亮、灵活，即“炯炯有神”。
所以，老人说“眼睛有神的孩子聪明”，这确实是孩子未来发展的一大优势！
给家长的建议：
▶不随意打断：当孩子沉浸于观察或玩耍时，正是他感统系统高效工作的时刻，请耐心守护。
▶提供适宜环境：避免过度嘈杂、杂乱的环境，帮助他的大脑更好地聚焦。
▶多玩专注力游戏：如拼图、找不同、积木搭建等，都是在游戏中锻炼视觉追踪和专注力。
2.小话痨，喜欢问 “为什么”
老一辈人常说：“会说话的孩子，不愁没饭吃。” 聪明的孩子，往往语言表达能力很强。
他们从小就能流畅地表达自己的想法，甚至三四岁就能跟大人聊得头头是道。
他们不但说话清楚，而且特别喜欢问 “为什么”：
“为什么冬天会下雪，夏天不会？”
“蚂蚁为什么要排队啊？”
“太阳下山了后，去哪了呢？”
面对孩子无数个“为什么”，我们难免会烦：“你歇会吧，别问了。”
但从感统角度看，这正说明他听觉、语言与前庭觉的整合通道无比顺畅，是大脑高速运转的信号。
“能说会道”：这需要精准的听觉辨别、听觉记忆和口腔肌肉的共同协作，是复杂的感觉运动整合结果。
“爱问为什么”：这代表孩子的大脑前庭觉（负责信息筛选和认知）正积极地将接收到的外界信息与内在知识库进行链接、比对，发现“矛盾点”后，通过语言系统输出疑问。
孩子通过提问来探索世界，每一个“为什么”都是在构建他的认知网络。感统能力发展的好，使得他思维活跃，能更好地理解和融入社会。
给家长的建议：
▶耐心回答：认真对待每一个问题，即使不知道，也可以和他一起查资料，保护他的求知欲。
▶多进行语言互动：多和孩子聊天、读绘本、讲故事，丰富他的听觉和语言输入。
▶鼓励表达：耐心倾听他的想法，不要急于纠正，让他敢于并乐于表达。
3.手指灵活自如
老一辈说 "心灵手巧"，真是一点没错。有没有发现，有些娃天生就会玩各种精细动作？
你知道吗？手指头是全身神经末梢最密集的地方，号称“第二大脑”。娃捏、揉、抓、穿、系…每一个小动作，都是给大脑送信息，刺激大脑发育。
手部精细动作直接关联大脑的逻辑推理和空间想象区域。手指越灵活，大脑得到的锻炼就越充分，神经网络的构建就越复杂。
所以，爱做手工的孩子，往往在数学、工程等需要抽象思维的领域表现更佳。
给家长的建议：
▶鼓励精细动作游戏：如玩橡皮泥、穿珠子、搭乐高、剪纸、使用儿童安全剪刀等。
▶不怕“捣乱”：在安全前提下，鼓励孩子自己扣扣子、系鞋带、帮忙做面点，这些都是绝佳的感统训练。
▶提供丰富触觉体验：让孩子接触不同材质的物品，如沙子、米粒、布料等，丰富触觉刺激。
孩子身上的这些“聪明相”，本质上是其感觉统合能力发展良好的外在表现。当然，先天优势需要后天的精心培育来巩固和放大。
作为家长，我们要读懂这些行为背后的感统信号，为他们提供充满爱、鼓励和适宜刺激的成长环境，让孩子的天赋之花灿烂绽放。
- END -
发布于：河北省银河配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
